Αρχική » 2021 (Σελίδα 2)

Αρχείο έτους 2021

Πρόσφατα άρθρα

Ημερολόγιο Δράσεων

ΔΤΤΠΠΣΚ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Νέα σχολική χρονιά 2021-22

Αγαπητοί Γονείς & Κηδεμόνες

   Το 4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου σας εύχεται καλή σχολική χρονιά με υγεία. Το σχολείο είναι καθημερινά ανοικτό 08.30 πμ. – 14.00 μμ για εγγραφές και μετεγγραφές.

 

Καλοκαιρινή εφημερία

Αγαπητοί γονείς & μαθητές

    Το σχολείο την καλοκαιρινή περίοδο (1/7/2021 – 31/8/2021)  θα είναι ανοικτό κάθε Τετάρτη από τις 09.00 πμ. – 14.00 μμ.

 Σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι και καλή ξεκούραση!!!

4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΚΑΙ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ – Ο.Σ.Π.

Ηλεκτρονικές εγγραφές e-εγγραφές σε ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ

Αγαπητοί γονείς

Σας προωθούμε το μήνυμα του Υπουργείο Παιδείας για τις ηλεκτρονικές εγγραφές των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης:

«Από τις 18 Ιουνίου 2021 και ώρα 10:00 έως και τις 2 Ιουλίου 2021 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2021-2022.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio

συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.»

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Γενική Δ/νση Σπουδών Α/θμιας & B/θμιας Εκπαίδευσης

 

Αποφοίτηση των μαθητών μας 2020-21

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες

Οι 4 τύποι μαθητών: Σε ποιον ανήκει το παιδί σου; στις ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ (Δ.Δ.Ε. ΑΝ.ΑΤΤ.)    Φέτος την Πέμπτη 10/6/2021 διοργανώσαμε πολλές μικρές γιορτούλες ανά τάξη και ανά τμήμα για να αποχαιρετίσουμε προσωρινά την Α’ και την Β’ τάξη και οριστικά την Γ’ τάξη. Ήταν μία ιδιαίτερα χρονιά με πολλά προβλήματα ωστόσο η συγκίνηση είναι πάντα η ίδια όταν οι τελειόφοιτοι μαθητές μας ανοίγουν τα φτερά τους για την επόμενη βαθμίδα των σπουδών τους. Τους ευχόμαστε καλό δρόμο γεμάτο εμπειρίες, δύναμη, εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και διάθεση για μάθηση… 

Μία μικρή γεύση από τις γιορτές μας: https://photos.google.com/share/AF1QipPYT0KqM08a2awe8LemjC0ghPMOWmOc82_qX77eOHRUOMw_PVruNpF6d_m22Qyp1Q?key=dkpMWk9BYkttUndGRlZPNzh2VTRCZ2dDUDIwUFFR

 

Εγγραφές μαθητών της Γ’ Γυμνασίου σε ΓΕΛ / ΕΠΑΛ

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ./ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2021-22 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής eεγγραφές. Προκειμένου να αποφευχθούν εγκαίρως τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:
– Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές γίνεται με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας e-εγγραφές» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει ο γονεάς/κηδεμόνας που θα υποβάλλει την ηλεκτρονική αίτηση (κηδεμόνας e-εγγραφές) να συμπληρώσει σχετική Υπεύθυνη Δήλωση και να την αποστείλει/καταθέσει στο σχολείο.
– Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία έχει δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Σε περίπτωση που δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιρα με τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.
– Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας είναι αυτή η οποία έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.
– Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.
– Η κατανομή των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης σε Δημόσια Γενικά Λύκεια γίνεται σύμφωνα με τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κατά συνέπεια, για οποιαδήποτε διευκρίνιση σχετικά με τη χωροταξική κατανομή μπορείτε να καλείτε στην αρμόδια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.
Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας και της έναρξης λειτουργίας της εφαρμογής, θα ενημερωθείτε με νεότερη εγκύκλιο. Σε κάθε περίπτωση μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2021-22.
Από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών
Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Εγκύκλιος σχολείων για το covid

Σας παραθέτουμε την τελευταία εγκύκλιο για τον covid του Υπουργείου Παιδείας

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Μαζί ξανά από Δευτέρα, με ασφάλεια και προσοχή

Αγαπητοί γονείς χρόνια σας πολλά

Μετά από πολύ καιρό τα σχολεία ξαναλειτουργούν και περιμένουμε όλοι με χαρά την επιστροφή μας. Συγχρόνως όμως πρέπει να είμαστε όλοι προσεκτικοί. Σας παρακαλούμε πολύ την Δευτέρα 10 Μαϊου όλοι οι μαθητές όταν θα προσέλθουν στο σχολείο να έχουν υποχρεωτικά την βεβαίωση του αρνητικού self test , είτε την ηλεκτρονική είτε την χειρόγραφη, μαζί τους .
Σε περίπτωση που δεν την έχουν δεν θα επιτρέπεται να μπουν στο κτίριο. Πρέπει να είμαστε όλοι πολύ προσεκτικοί για να διασφαλίσουμε την υγεία μας.
 
Σας παρακαλούμε να επιλέξετε ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε αναλυτικά τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε:
 

Οδηγίες για το covid

Σας ευχαριστούμε πολύ
Καλή αρχή

Καλή Ανάσταση & Καλό Πάσχα

GIFs Εικόνες για Καλό Πάσχα.! - eikones top

Το 4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου σας εύχεται καλές γιορτές

Μαθητικές δυσκολίες

Μαθησιακές δυσκολίες  γράφει η Γκουζή Ερασμία (Ψυχολόγος)
                                                                                                                                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στην παραπάνω εικόνα βλέπουμε κάποιες μορφές μαθησιακών δυσκολιών και χαρακτηριστικές συμπεριφορές αυτών, τις οποίες αν κάποιος γονέας παρατηρήσει στο παιδί του καλό είναι να παραπεμφθεί στο Κ.Ε.Σ.Υ. της περιοχής, ή σε κάποιον άλλον αρμόδιο φορέα, για αξιολόγηση. Επιπλέον και αν κάποιος εκπαιδευτικός παρατηρήσει σε κάποιον μαθητή ή μαθήτρια κάποιες από αυτές τις συμπεριφορές καλό είναι να επικοινωνήσει τις παρατηρήσεις του με άλλους εκπαιδευτικούς και σε συνεργασία και με τον Ψυχολόγο της σχολικής μονάδας και τον Σύμβουλο Σχολικής Ζωής να τις επικοινωνήσουν στους γονείς του εκάστοτε μαθητή ή μαθήτριας προκειμένου να γίνει η παραπομπή στον αρμόδιο φορέα, εφόσον κριθεί αναγκαία. Αξίζει να σημειωθεί πως δεν αρκεί η εμφάνιση μίας και μόνο συμπεριφοράς για την ύπαρξη κάποιας μορφής
μαθησιακής δυσκολίας, αλλά αυτή μπορεί να αποτελέσει ένδειξη για περαιτέρω διερεύνηση και αξιολόγηση. Αναδεικνύεται στο σημείο αυτό η αξία της συνεργασίας εκπαιδευτικών και γονέων ή κηδεμόνων για την ανίχνευση τέτοιων δυσκολιών και την καλύτερη δυνατή αντιμετώπισή τους στο σχολικό πλαίσιο.

Στην δεύτερη εικόνα παρατηρούμε κάποιες συμπεριφορές που μπορεί να εμφανίσει κάποιο παιδί ως αποτέλεσμα κάποιας μορφής παραμέλησης που έχει λάβει ή λαμβάνει. Η παρατήρηση τέτοιων συμπεριφορών μπορεί να μας βοηθήσει, ενδεικτικά, στην περαιτέρω κατανόηση του μαθητή ή της μαθήτριας, στην ανακάλυψη πιο δημιουργικών τρόπων συμμόρφωσης με τους κανόνες και όχι με την επιβολή τιμωρίας, στην επικοινωνία με τον/την ψυχολόγο της σχολικής μονάδας ή ακόμη και να μας οδηγήσει στην αναφορά κάποιου περιστατικού στις αρμόδιες αρχές. Αξίζει να σημειωθεί πως οι συμπεριφορές
που καταγράφονται μπορεί να είναι ενδεικτικές ενός παραμελημένου παιδιού, αυτό όμως δε σημαίνει πως όλα τα παραμελημένα παιδιά θα εμφανίσουν αντίστοιχες συμπεριφορές, αλλά ούτε και πως αν κάποιο παιδί εμφανίσει κάποιες από αυτές τις συμπεριφορές συνεπάγεται πως έχει παραμεληθεί. Οι συμπεριφορές αυτές μπορεί να είναι ένδειξη πως μπορεί να υπάρχει κάποιου είδους παραμέληση, αλλά είναι απαραίτητη η ύπαρξη και άλλων παραγόντων. Και σε αυτή την περίπτωση κρίνεται αναγκαία η συνεργασία με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας, με τον/την Ψυχολόγο, τον/την Σύμβουλο Σχολικής Ζωής και τη Διεύθυνση του σχολείου.
Ο ρόλος του ψυχολόγου στη σχολική μονάδα είναι να ενημερώνει, να συμβουλεύει και να υποστηρίζει τα μέλη της σχολικής κοινότητας. Μέλη της σχολικής κοινότητας είναι οι μαθητές, οι γονείς ή/και κηδεμόνες αυτών και οι εκπαιδευτικοί. Τέλος, ρόλος του ψυχολόγου στο σχολείο είναι, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, να ανιχνεύει τις ανάγκες της σχολικής μονάδας και σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου να πραγματοποιεί τις κατάλληλες παραπομπές στους αρμόδιους φορείς.

Η νέα εποχή

Αξιότιμοι γονείς,

Αγαπητοί μαθητές,

 

Η σύγχρονη συγκυρία της πανδημίας, του εγκλεισμού και της απόστασης εγείρει περισσότερο από ποτέ την ανάγκη να επανεκτιμήσουμε αξίες, να αναθεωρήσουμε αλήθειες, να αντικρίσουμε κατάματα θεσμούς, που μέχρι τώρα ίσως μας φαίνονταν απαρχαιωμένοι ή ελλειμματικοί.

Σε μια τέτοια αναθεώρηση νομίζω ότι το βλέμμα μας πρέπει να σταθεί στην έννοια της κοινότητας με κάθε της μορφή,  γιατί αυτό τελικά είναι που απουσιάζει σήμερα από τον άνθρωπο. Υποκατάστατες κοινότητες προσπαθούν να καλύψουν το κενό, αλλά παραμένουν μόνο υποκατάστατα. Διαδικτυακές  συνομιλίες, διαδικτυακές συναντήσεις, τηλεργασία, τηλεκπαίδευση… Αναγκαία και αυτή η μορφή επικοινωνίας, που ικανοποιεί έστω και έτσι το επικοινωνιακό κενό.

Σε αυτήν λοιπόν τη συγκυρία θέλω να τονίσω την ανάγκη ενδυνάμωσης της σχέσης της σχολικής κοινότητας με όλους εσάς, τους γονείς και τους μαθητές και να υπογραμμίσω ότι το σχολείο μας, ως ζώσα κοινωνία είναι πάντα στη διάθεσή σας να αφουγκραστεί προβληματισμούς, να επιλύσει προβλήματα και πρωτίστως να συναισθανθεί τη νέα γενιά, που σήμερα βάλλεται ίσως περισσότερο από όλους. Σε αυτήν την δύσκολη ηλικία της εφηβείας, της αναζήτησης της  προσωπικής ταυτότητας, της γνωστικής οχύρωσης και της ανταπόκρισης σε πλήθος υποχρεώσεων, το σχολείο μας διεκδικεί τη θέση αρωγού και όλοι μαζί οι εκπαιδευτικοί, η ψυχολόγος και φυσικά  η Διεύθυνση του σχολείου επιζητούμε τη διατήρηση αυτής της «κοινωνίας» και προσδοκούμε τη φυσική συνάντηση στον φυσικό μας χώρο, στο σχολείο μας.

Καλή Δύναμη!!!

Με εκτίμηση.

Η Διευθύντρια, Εξακουστίδου Ευφροσύνη.

Ιστορικό

Kατηγορίες